高中体育与健康人教版高中全一册

背越式跳高教学刘唐龙跳高简介跳高是田径运动的田赛项目。是一种由有节奏的助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成,以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。跳高是运动征服高度的运动项目,是人类不屈不挠,勇攀高峰的象征。也有人称跳高是一失败者的运动,因为每次比赛,运动员在跳过一个高度以后,还要向新的高...   全文阅读
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背越式跳高一.课的主题 背越式跳高——助跑与起跳技术练习 二.指导思想 依据《体育与健康》及新课程改革提出的“以学生发展为本”的教学理念,重视学生的主体地位和情感体验;以培养学生的学习兴趣为主线,以培养学生的实践活动能力和创新精神为主要教学目标,教师合理把握教学的自由度,给学生较大的学、练空间,让学...   全文阅读
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背越式跑高锦弘中学:薛金翰教学目标:在初中体育教学的基础上,使学生进一步学习和掌握背越式跳高技术,基本掌握助跑与跳跃相结合的技术,发展学生在腾空中控制动作的能力;学习和掌握跳高技术原理;启迪思维和提高学习技术的自觉性;培养对体育学习的兴趣,体验体育活动的乐趣,并培养勇于克服障碍,克服困难的坚忍不...   全文阅读
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背越式跳高课件河北栾城中学 赵润哲教学目标 教材分析 学情分析 教学重点与难点 教法与学法 教学过程 场地与器材说课程序教学目标运动参与:学生能够积极参与体育活动,为终身体育打下良好的基础。 运动技能:发展灵敏和协调等能力。大部分学生能助跑起跳连贯好,起跳有力。 心理健康:体验成功的乐趣,增强学生...   全文阅读
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水平五高二背越式跳高单元第二次课高中8号背越式跳高教法学法教学目标教材分析教学重难点教学理念场地器材教学程序学情分析运动负荷说课内容学生发展为本健康第一教师主导作用学生主体地位教学理念预计课时数:5课时背越式跳高单元教学安排相关分析★从背越式跳高技术特点看★从教学...   全文阅读
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背越式跳高郧阳区第一中学:陈斌跳高的起源跳高是一项由节奏性助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成,以越过横杆上缘的高度来计算成绩的田径比赛项目,又称“急行跳高”。跳高运动的起源很早,曾广泛出现于世界许多国家的各个时期;现代跳高运动始于英国,1800年举办的苏格兰运动会上,跳高即被列为比赛项目;19世...   全文阅读
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《背越式跳高》大开得胜高中 徐林指导思想: 本课以“学生发展为本”的教育理念为指导,以学生终身体育锻炼能力的培养为出发点,以改变学生体育学习方式为突破口,探求一种适合学生发展、有利于学生综合能力培养和良好心理品质养成的新的体育教学模式。探索“体验观察——启发思维——合作互动”的教学策略,为学生搭建自...   全文阅读
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背越式跳高教材 分析助跑 路线分解 动作辅助 练习完整 动作拓展 知识进入教材教法分析 背越式跳高是广大青少年学生喜欢的田径项目,通过跳高运动,不仅能增强学生的腿部力量,提高弹跳力,发展灵巧和协调性,而且还能够培养学生勇敢、坚定、沉着、果断的意志品质以及不怕艰难险阻,勇于攀登的精神。因此,目前该项...   全文阅读
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背越式跳高教学肇源县第三中学 授课教师:薛守林跳高简介跳高是一种由助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成,是越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。有跨越式、剪式、滚式、俯卧式和背越式等多种跳高姿势,但运用最广泛、最先进的还是背越式。背越式跳高教学一、背越式跳高的教学内容与技术要点 二、教学步...   全文阅读
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背越式跳高教学 高二背越式跳高概念急行以后背跳高姿式之一,助跑步数为8—12步,前段跑直线,后段跑弧线,用离横杆较远的腿起跳。起跳离地后,保持伸展姿势向上腾起,并在摆动腿及其同侧手臂的带动下,加速身体围绕纵轴旋转,使身体背对横杆;当头、肩越过横杆后,及时仰头、倒肩、展体,挺胸,并稍后收双腿,形成杆上...   全文阅读
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