初中历史与社会人教版(2011)八年级下册

16—19世纪中西方文明的交错、碰撞与选择 八(下)历史与社会复习欣赏两幅图,你能获得哪些历史信息?以图片信息为依托,你能用哪些关键词句描述16世纪以来的西方社会和明清时期的中国社会?·资本主义民主制度确立; ·工业革命,资本主义经济迅速发展; ·文艺复兴、启蒙运动,自由民主平等思想盛行; ·近代自...   全文阅读
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近代中国首任驻外使臣 ——郭嵩焘结识近代中国最早“开眼看世界”的人历史小知识“西学东渐”一、“西学东渐”寻踪①极大地震撼了中国的先进知识分子,使他们首次突破了中国人原有的狭隘世界观。 ②使一些明智之士认识到中国与西方的差距,提出“欲求超胜,必须会通”的主张。1.含义:2.时间:3.内容:4.影响:传...   全文阅读
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直埠镇中冯叶国宝寻踪从视频中寻踪…… 从书本中寻踪……《坤舆万国全图》 利玛窦,意大利的天主教传教士。 它极大地震撼了中国的先进知识分子,使他们首次突破了中国原有的狭隘世界观。 与徐光启合作翻译了《几何原本》国宝寻踪西学东渐:传教士在传播宗教的同时,也传播了西方先进的科学技术,史称“西学东渐”。它...   全文阅读
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鸦片战争的炮声,把部分先进的中国人从“天朝上国”的迷梦中惊醒。面对中国数千年未有的大变局,他们开始抛弃旧有的“华夷观念”,重新认识外部世界,并作出向西方学习的历史抉择。先进思想家、早期留学生以及走出国门的外交使臣,成为近代中国率先“开眼看世界”的人。探寻他们认知西方的足迹,反思他们艰辛求索的苦旅,我...   全文阅读
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结识近代中国最早“开眼看世界”的人综合探究八赵家镇中胡校平寻背景第一章从早期“西学东渐” 到近代“西学东渐”利玛窦,意大利的天主教传教士。明朝万历年间来到中国居住。罗明坚,意大利的天主教传教士。明朝万历年间来到中国居住。汤若望,意大利的天主教传教士。在中国经历了明清两朝。从早期“西学东渐”...   全文阅读
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综合探究八 结识近代中国最早 “开眼看世界”的人一、“西学东渐”寻踪坤舆万国全图利马窦绘制《坤舆万国全图》,既世界地图。徐光启与利玛窦合作翻译《几何原本》在17世纪中西方文化交流的频繁时期,西方传教士扮演了教师的角色,而中国人则成为了学生。有资料证明,16—17世纪间传教士在华有汉文著作300多种,...   全文阅读
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《近代化的探索单元复习》课件 黄铺镇中心学校黄德安《近代化的探索》单元复习目标: 1、知识与能力: (1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 (2)知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 (3)知道武昌...   全文阅读
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“师夷长技以制夷”第六单元第三课汇入工业文明大潮的中国洋务运动想一想:为什么鸦片战争中,英军仅用50艘舰船、3000名船员和4000名陆军,只以500人伤亡的代价,就击败了清王朝几十万大军?痛定思痛鸦片战争中清政府失败的原因:清王朝自大无知,腐败无能。 中国国力贫弱。 资本主义列强的强大的军事优势。...   全文阅读
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综合探究八: 结识近代中国最早 “开眼看世界”的人中西交融现代篇开启篇以图证史明清时期的“西学东渐”资料1:清朝统治者和士大夫固守华夷有别的观念。他们视西方为未开化的“夷狄”,认为中国文化远高于西方文化。 资料2:明末清初的士大夫普遍认同“西学中源说”,即西方学术源于中国。1.“华夷之辨”与“西学中...   全文阅读
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结识近代中国最早“开眼看世界”的人近代中国首任驻外使臣—郭嵩焘“西学东渐”坤舆万国全图近代西方工业文明传入中国与以往的“西学东渐”相比,有什么不同?1、“外夷”指的是哪一个国家,以“外夷”称对方,说明了什么? 2、结合所学知识,分析为什么清统治者会以“天朝上国”自居?合作探究材料1对于英使要求改...   全文阅读
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