赤壁杜牧杜牧:(803~852),晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。大和进士,历任监察御史、史馆修撰、中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就,诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐齐名,并称“小李杜”...   全文阅读
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杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事,写下了不少军事论文。有《樊川文集》二十卷传世,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。晚年居长安南...   全文阅读
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中国石拱桥茅以升茅以升(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。学习目标1、了解说明对象,把握对象特征,学习说明顺序和说明方法。 2、揣摩语言,把握说明文语言准确、严...   全文阅读
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中国石拱桥茅以升赵州桥多姿多彩的桥初月出云 长虹饮涧卢沟桥卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子 两旁石柱上不同姿态的狮子第一课时了解说明的文体学习目标1.理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。 2.学习有关举例说明的知识,体会分析举例的典型性。 3.学习列数字、引资料等说明方法,了解其作用。 4.品味本文...   全文阅读
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你站在桥上看风景, 看风景人在楼上看你。茅以升钱塘江大桥茅以升(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。武汉长江大桥远景武汉长江大桥近景武汉长江大桥夜景中国石拱桥 一...   全文阅读
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崔颢黄 鹤 楼学习目标1、在熟读的基础上理解诗歌的主要内容。 2、体会诗歌的思想感情。 3、欣赏诗歌平淡质朴的语言。 4、准确流畅地背诵诗歌。朗读诗歌了解大意1、注意字音、节奏。 2、朗诵时要边诵边想,脑中要有画面感,要融于诗的意境中,充分体味诗的美感。 黄鹤楼 唐--崔颢昔人已乘/黄鹤去,此地空余...   全文阅读
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人民解放军百万大军横渡长江毛泽东文体知识1、新闻:又称消息,是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新 发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括:消息、通讯、报告文 学;从狭义上讲,就是指消息。2、新闻六要素:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。3、新闻结构五部分:标题、导语、主体...   全文阅读
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人物的外貌描写【舒城县孔集中心学校 钱忠民】【写作指导】大千世界,人海茫茫。一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般,在我们面前闪现。那么如何去将一张张缤纷的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?画家可以用颜料去画,摄影师可以用相机去拍,而我们所能做的,就是学会用手中的笔去描绘。教学目标:1、学习描写人物外貌的方法。 ...   全文阅读
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肖像描写单位:龙潭区缸窑中学 授课教师:张荣华肖像描写,也称外貌描写,即对人物的外貌特征进行描写。包括人物的身材、容貌、服饰、表情、仪态、风度等。肖像描写的作用1、揭示人物性格特点。2、反映人物在特定场合、特定时期的内心情绪和心理活动。3、揭示人物身份、境遇、所处的社会环境。我第一次和一位女孩见面...   全文阅读
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平岗中学 郑春雨写作专项训练 外貌描写学习目标 1. 明确什么是外貌描写? 2. 怎样运用外貌描写? (1)抓住人物主要特征。 (2) 要做到形神兼备。 (3)合理运用修辞。什么是外貌描写?外貌描写是对人物的体貌特征进行描写,使人物形象跃然纸上。 从外貌角度形容一下你心中的一个...   全文阅读
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