培根谈读书厦门双十中学陈赟整体感知思考:培根围绕“谈读书”谈了哪些方面的内容。 要求:读的时候,请拿起笔来,把课文中的关键语句勾画出来。 01旁批阅读01选择你最喜欢的、最有感触的句子,可以赏析论证方法,可以挖掘句子的思想内涵,可以品味论证方法的表达效果,还可以结合自己的阅读生活经历找到相应论据...   全文阅读
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谜语:化作春泥更护花。(打一人名,英国哲学家)培根谈读书培根(1561—1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。他出生贵族家庭,剑桥大学毕业,后又学习法律,1618年任大理院院长,封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职,嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受...   全文阅读
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腹有诗书气自华坦诚相告: 你喜欢读什么样的书?谈读书培根学习目标之一: 走近培根培根(FrancisBacon,1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有《随笔》《新工具》等。 《随笔》共58篇是英国文学中首创。名言:知识就是力量阅读课文P247—248学习目标...   全文阅读
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谈读书1.理解文章思路,体会举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。 2.品析文中的句子,了解读书的益处;养成良好的读书习惯。旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——【宋】苏轼任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。——【德】马克思读一本好书,就是和许多高尚的人...   全文阅读
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13.谈读书弗朗西斯·培根(FrancisBacon,1561年1月22日-1626年4月9日)英国唯物主义哲学家、思想家和科学家,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。二、课文探究: 1,初读课文,说说文章谈了哪几个方面的内容? 2,按照第1题的提示给课文划分层次并归纳层意。 ...   全文阅读
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谈读书 (英)培根学习目标:1、(知识与能力)识记重点生字读音、字形,积累词语。 2、(过程与方法)掌握比喻论证等论证方法。 3、(情感态度与价值观)通过学习这篇短文,激发同学们的读书热情,帮助同学们建立起良好的读书习惯。培根(1561-1626),英国哲学家、作家。出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后又...   全文阅读
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好读书时不好读书 好读书时不好读书?hǎohàohàohǎo读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 万般皆下品,唯有读书高。——金庸 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 关于读书的名言警句谈读书【英】弗朗西斯·培根学习目标3.引导学生逐...   全文阅读
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腹有诗书气自华谈读书培根——培根《随笔》善择时即省时德行犹如宝石,朴素最美性格决定命运知识就是力量培根(FrancisBacon1561-1626),英国哲学家、作家。第一个提出“知识就是力量”这个口号的人。《随笔》是培根在文学方面的主要著作,也开创了英国文学中有特色的体裁之一。学习目标1、理解重点...   全文阅读
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部编版九年级·下册《谈读书》 培根宁远县实验中学欧阳小艳在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,点一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人爱书的传统由来已久,深入人心。那么我们该怎样读书?为什么读书?今天我们一起来聆听几百年前先哲培根...   全文阅读
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落霞与孤鹜齐飞,秋水共张天一色!卧槽,这么多鸟,真好看,太好看了!为什么要读书?谈读书 (随笔) ——培根 1、了解培根的文学常识,积累文中的生字词; 2、理清文章思路; 3、学会运用本文的论证方法; 4、积累读书名言警句,树立良好的读书习惯。 ?培根(1561-1626),英国哲学家、作家。出身官...   全文阅读
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