一起去冒险吧翻山越岭(台阶练习)方法 利用椅子当作台阶,以低强度和慢速度进行多次反复上下台阶的练习 。 要求 上下膝盖要伸直 搭乘海盗船(支撑移动)方法 以横排小组为单位,移动课桌椅,撑桌前行。 对抗赛规则:3人一组,两组相向,撑桌前行,遇到对方后猜拳,输的回到本队最后,本队下一位队友出发,在规定...   全文阅读
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热身操拍手 拍肩 拍桌子 拍大腿加上儿歌试试吧!拍手节拍练习小青蛙呀呱呱呱呱,两只眼睛又圆又大,身穿绿衣能游能跳,唱歌只会呱呱呱叫。小朋友,能不能用这些图片来编个舞?小白兔呀眼睛红红,两只耳朵高高竖起,三瓣嘴巴爱吃萝卜,四条腿儿跳来跳去。小朋友,能不能用这些图片来编个舞?小花猫呀喵喵喵喵, 脚有肉垫...   全文阅读
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队列队形分解动作右脚脚尖翘左脚脚跟提右 脚 脚尖翘脚跟转左 脚 脚跟提脚掌转完整动作向 右 转 完整动作我是错的!不要学我哦!向 右 转 完整动作拓展练习拓 展 向后转分解组合你真棒!...   全文阅读
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二年级 原地跑步变踏步教学设计一、指导思想 本课贯彻了“以学生发展为本”和“健康第一”的指导思想。采用多变的教学方法和手段,营造轻松,愉快的学习氛围,注重学生的自主学习、合作学习的能力,让学生在互帮互助,结对练习的过程中体验团结的力量,让学生的身体得到充分锻炼的同时渗透德育教育,使学生的身心得到健康...   全文阅读
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一年级《队列》解散集合评价表...   全文阅读
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-----左转弯走罗平县九龙街道以土块完小 叶岗情队列队形队列游戏《倒行逆施》队列练习:原地三种转法韵律操《快乐的歌》课课练!!!双人并排往返接力跑《时光倒流》游戏:胯下接力放松操《笑傲江湖》。谈谈你这节课的收货!...   全文阅读
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攀爬游戏鲅鱼圈区长江路小学 授课教师:于兆东一、学情分析本课的教学对象是一年级学生,该学段的学生对攀登与爬越教材的学习具有浓厚的兴趣,活动能力强、求知欲强、好胜性强、思维敏捷反应快。但是,低年级的学生对单一教材学习兴趣持续的时间不长,却对同一教材的多样性内容与手段产生较高的兴趣,尤其是对教材中贯穿情...   全文阅读
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正面助跑屈腿跳高三年级 九亭第三小学彭冉正面助跑屈腿跳高一、指导思想本单元设计遵循“以学生身心发展为本”的指导思想,注重育人价值的培养,遵循小学生生长发育的规律,激发学生的学习兴趣。本单元的设计注重学生合作学习,让学生在学练中掌握动作技能,在参与中体验运动的乐趣。二、相关分析“正面助跑屈腿跳高”为《...   全文阅读
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——水平二(三年级)海门市实验小学施 岳《跳高》学习目标1.了解跨越式跳高的基本方法,能做出两腿依次过竿动作。 2.在学练过程中提高动作的灵巧与协调性,发展力量、灵敏等素质。 3.练习中有克服困难的勇气,乐于和同伴合作完成学习任务,有良好的团结进取精神。学习重点:两腿依次过竿动作协调连贯学习难点...   全文阅读
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地滚球的手势动作地滚球练习...   全文阅读
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